Un nuevo libro presentado en Acajete apuesta por despertar la curiosidad científica con herramientas accesibles y rigor académico en la BUAP
La investigación ya no es exclusiva de laboratorios sofisticados. En la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), docentes dieron un paso firme para acercarla a las nuevas generaciones con la presentación del libro Metodología de la Investigación en la sede de Acajete.
En este contexto, la rectora Lilia Cedillo Ramírez subrayó la relevancia de la obra, ya que motiva a los jóvenes a iniciarse en la investigación sin importar su edad. Además, enfatizó que el conocimiento puede surgir desde cualquier espacio, incluso desde un pupitre, siempre que exista curiosidad y disciplina.
Asimismo, los académicos Inés Tlalolini, Luz María Salvatore, Elda Rodríguez y Ramón Almazo destacaron que el libro ofrece un enfoque práctico y accesible. Por ello, se convierte en una guía clave para estudiantes de nivel medio superior y superior que buscan comprender el proceso científico.
Una herramienta para transformar ideas en conocimiento
El contenido del libro se organiza en siete capítulos que, de manera progresiva, permiten a los estudiantes desarrollar habilidades analíticas. En particular, enseña a convertir una pregunta en hipótesis, objetivo y resultado, lo que facilita la construcción del conocimiento de forma estructurada.
Además, la obra apuesta por una metodología sencilla pero eficaz, lo que rompe con la idea de que investigar es complicado o exclusivo de expertos. En cambio, propone que cualquier estudiante puede generar conocimiento si cuenta con las herramientas adecuadas.
Por otro lado, este esfuerzo académico también fortalece la formación integral de los jóvenes, ya que fomenta el pensamiento crítico y la autonomía intelectual. De esta manera, la BUAP no solo difunde conocimiento, sino que también impulsa una nueva generación de investigadores capaces de cuestionar, analizar y proponer soluciones.
En suma, este libro no solo enseña a investigar: abre la puerta a nuevas formas de pensar y entender el mundo.


