Familias acusan falta de transparencia en el manejo de cuotas; exigen devolución del dinero destinado a necesidades escolares

La tensión escaló dentro de una comunidad escolar en Tehuacán, Puebla. Padres de familia de la Escuela Secundaria Técnica 86 retuvieron por varios minutos a la presidenta del comité escolar, a quien señalan por un presunto desfalco cercano a los 100 mil pesos provenientes de aportaciones económicas realizadas por las familias.

El conflicto estalló durante una reunión realizada por padres del turno vespertino del plantel, quienes decidieron manifestarse frente a la institución para exigir explicaciones claras sobre el destino del dinero recaudado para diversas necesidades escolares. La inconformidad creció luego de que, según denunciaron los tutores, la representante del comité sólo logró justificar una mínima parte de los recursos.

Recurso desaparecido

Ante la falta de respuestas concretas, los padres optaron por retener momentáneamente a la responsable del comité escolar la noche del martes, acción que buscaba presionarla para que aclarara el manejo del dinero y presentara un informe detallado de los gastos realizados.

Las familias señalaron que el recurso desaparecido estaba destinado a cubrir necesidades urgentes del plantel y apoyar actividades escolares, situación que incrementó la preocupación entre la comunidad educativa al no conocer con certeza el destino de los fondos.

El conflicto se intensificó tras recordar que, desde septiembre, la presidenta del comité se comprometió a devolver 50 mil pesos, sin embargo únicamente entregó 3 mil 500 pesos, cantidad considerada insuficiente por los padres inconformes.

Además, algunos tutores denunciaron que directivos del plantel habrían intentado evitar que el problema se hiciera público, situación que generó sospechas y aumentó la desconfianza entre la comunidad escolar sobre el manejo de los recursos.

Frente a este escenario, los padres de familia advirtieron que procederán legalmente si no se devuelve el dinero faltante. La exigencia central resulta clara: transparencia total en el uso de las cuotas y la recuperación del recurso destinado a la educación de los estudiantes.

El caso encendió el debate sobre la administración de recursos en comités escolares, tema que vuelve a colocar bajo la lupa el manejo del dinero aportado por madres y padres de familia dentro de las instituciones educativas.